الأربعاء، 29 أبريل 2015

علموا أبناءكم الشعر والأدب

لما تولى الحجاج شؤون أرض العراق
أمر أحد مرؤوسيه أن يطوف بالليل
فمن وجده بعد العشاء ضرب عنقه
فطاف ليلة فوجد ثلاثة صبيان ، فأحاط بهم
وسألهم : من أنتم حتى خالفتم
الأمر ؟

فقال ‫ ‏الأول‬ :

أنا ابن الذي دانت الرقاب له
ما بين محزومها وهاشمها
تأتي إليه الرقاب صاغرة
يأخذ من مالها ومـن دمهـا

فأمسك عن قتله وقال لعله من أقارب الأمير

فقال ‫‏الثاني‬ :

أنا ابن الذي لا ينزل الدهر قدره
وإن نزلت يوماً فسوف تعود
ترى الناس أفواجاً إلى ضوء ناره
فمنهم قيامٌ حولها وقعـود

فتأخر عن قتله
وقال لعله من أشراف العرب الكرام

وقال ‫#‏الثالث‬ :

أنا ابن الذي خاض الصفوف بعزمه
وقومها بالسيف حتى استقامت
ركاباه لا تنفك رجلاه منهما
إذا الخيل فـي يـوم الكريهـة ولـت

فترك قتله وقال لعله من شجعان العرب

فلما أصبح ...
رفع أمرهم إلى الحجاج وأحضرهم
وكشف عن حالهم

فإذا بالأول ابن الـحــلاق

والثاني ابن بائع فول

والثالث بن حائك ثياب

فتعجب الحجاج من قصائدهم وقال لجلسائه :

علموا أولادكم الأدب
فلولا فصاحتهم
لضربت أعناقهم

ثم أطلقهم وأنشد :
كن ابن من شئت واكتسب أدباً
يغنيك محموده عن النسب
إن الفتى من قال ها أنذا
ليس الفتى من قال كان أبـي
‏ﮬﻣﺳۃ‬:
من تعلّم النحو استقام لسانه،ومن تعلم الأدب رقّ طبعه، ومن تعلم البلاغة حسن بيانه، ومن تعلم الخط سما قدرُه ..

الاثنين، 27 أبريل 2015

لا تكثر العتاب

قال علي بن أبي طالب(‏لا تكثر العتاب فإن العتاب يورث الضغينه وكثرته من سوء الأدب).
‏لا تكثر ( التَّشَرُّه ) فالمثل يقول : مَن تَشَرّه تَكَرّه !
وفي معناه المثل العربي : كثرة العتاب تذهب المودة .
العتاب ملح الحب
ولكن لا تكثر منه
فقد يصبح فعل جارح
‏لا تكثر من العتاب

فيصبح سلوكا معتادا لديك فينفر الناس منك

#حقيقة
‏  كما قيل : فدع العتاب ، فربّ شر هاج أوله العتاب ..!
لا يكون العتاب أساسيًا في العلاقة ، ولا تكثر ( التَّشَرُّه ) ، فالمثل يقول : (مَن تَشَرّه تَكَرّه)
‏لا تكثر العتاب على الأخرين،،، بل روضهم ليكونوا كما تحب...
وهذا تماما ماكان يفعله النبي صلى الله عليه وسلم
مع من حوله كما في حاله مع خادمه انس
‏لا تكثر من الزعل ، من العتاب ، من البُعد
من النصح ، من العقاب .. فكل الأشياء تصيب الآخَر بالملل عند المبالغة ، ويذبل أثرها عليه حين يعتادها.
وكما يقال: كثرة المساس يقلل الإحساس
‏لا تكثر عتاب أصحابك؛
العتاب مرة واحدة، فإن لم ينفع فاسمع نصيحة الشاعر البحتري:
أُعاتب المرءَ فيما جاءَ واحدةً
ثم السلامُ عليه لا أعاتبهُ!
‏“‎                                 لكي يحبك الناس
لا تكثر العتاب ، على أتفه الأسباب !”
بعضنا كل حالاته عتاب في البيت والعمل وقبل الأكل وبعد الأكل وعند اللزوم وكأن عتابه وصفه دوائه
أو حقنة وريدية
وبالذات مع الابناء فلا يكاد الابناء يرجعون من المدرسة وبما فيه من التقييد في فصول الدراسة والأوامر الصارمة حتى ينصدموا في البيت باللوم والتوبيخ
وكما في مثل دارج عند الحضارمه
هربت من الموت إلى حضرموت فجان الموت في حضرموت.
‏لا تكثر.. العتاب فـ رسالة الصمت آوفى ..!
‏لآ تُـكـثر من العتـاب ،،  ف النفوسُ تملّ  و من يريدك لا يحتاجُ لكثرةِ العتاب..!
‏لا تكثر عتاب أصحابك؛
العتاب مرة واحدة، فإن لم ينفع فاسمع نصيحة الشاعر البحتري:
أُعاتب المرءَ فيما جاءَ واحدةً
ثم السلامُ عليه لا أعاتبهُ!
‏لا تكثر العتاب على الأحباب فإنه سر الفراق...
‏(لا تكثر من العتاب فإن العتاب يورث البغض ،،، وكثرته من سوء الأدب )
من درر علي بن أبي طالب رضي الله عنه
قواعد وفنون العتاب
القاعدة الأولى:
لا تكثر من العتاب
و"التشره"
على كل شاردة وواردة،
فإنك قد تتحول إلى مجرد مصيدة
لأخطاء أصدقائك وأقربائك
دون أن تشعر وبالتالي
فسينفرون منك، فالنفس
"تعاف"
من يكثر من لومها وتوبيخها
"على الطالعة والنازلة"،
يقول بشار بن برد:
إذا كنت في كل الأمور معاتبا
صديقك لم تلق الذي لا تعاتبه
فعش واحدا أو صِل أخاك فإنه
مقارف ذنبٍ مرة ومجانبه
نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلةنقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلةنقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلةنقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلةنقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلةنقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة
- القاعدة الثانية:
كن رفيقا لطيفا في عتابك،
ولا تتحول إلى
"كلاشينكوف"
تتدافع رصاصاتك القاتلة
إلى مشاعر من تعاتبه،
وبدلا من أن تستجلب محبته
ووده إليك،
ستستفزه وتوغر صدره عليك،
بالكلمات المؤلمة والصفات الجارحة،
فيتحول العتاب إلى انتصار للنفس،
وجدال عقيم،
واتهامات تستوجب الدفاع ممن عاتبته،
وفي الأخير
يتلاشى الهدف من العتاب
وهو تنقية النفوس من الشوائب،
وعودة العلاقات المتينة لسابق عهدها.
نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلةنقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلةنقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلةنقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلةنقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلةنقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة
- القاعدة الثالثة:
اذكر إيجابيات من تعاتبه
قبل أن تبدأ في توجيه اللوم والعتاب له،
وقد عاتب الرسول - عليه الصلاة -
عبد الله بن عمر - رضي الله عنه -
عتابا رقيقا مؤثرا حين قال
"نعم العبد عبد الله لو كان يقوم من الليل.."
وتتضح فيه جليا أركان هذه القاعدة
وهي ذكر الإيجابيات،
المدح الصادق،
الرفق في العتاب،
توجيه النصح بطريقة راقية لا تجرح،
وبالتركيز على الهدف من العتاب،
وكان نتيجة هذا العتاب
أن قال عبد الله بن عمر
"فما تركت قيام الليل قط"!
نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلةنقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلةنقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلةنقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلةنقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلةنقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة
- القاعدة الرابعة:
احرص على احترام خصوصية من تعاتبه،
فلا تحرجه بتوجيه
عتابك له أمام الآخرين
سواء كان ذلك في
"عزومة"
مثلا أو في اجتماع كبير،
أو حتى أمام شخص آخر،
لأنه سيشعر بأنك
لم تحترم مشاعره ولم تحفظ كرامته،
فكيف لو كان لومك له جارحا موجعا،
حينها ستكون قد زدت الطين بلة..
يقول الشافعي رحمه الله:
تعمدني بنصحك في انفراد
وجنبني النصيحة في الجماعة
فإن النصح بين الناس نوع
من التوبيخ لا أرضى استماعه

‏#ضرب_امراة_في_السوق
الرُّجُولَةُ أَنْ تَكُونَ رَجُلاً ... لَهَا وَلَيْسَ عَلَيْهَا
فَالأُنْثَى أَمَانَة ، لَمْ تُخْلَقْ لِلإِهَانَة
‏الأنثى تريدك ناصحا لها وليس معاقبا ... سندا لها وليس مراقبا ... رجلا لها لا عليها .... رفقا بها ...
‏‏​‏​أكثر رجل تحبه المرأه : هو من نصحها دون أن يعاقبها وَوثق بها دون أن يراقبها وَكان رجلاً لها , وليس عليها ♥
‏تستر بالسخاء فكل عيب … يغطيه كما قيل السخاء
‏وكن رجلا على الأهوال جلدا وشيمتك السماحة والوفاء@وإن كثرت عيوبك في البراياوسرك أن يكون لها غطاء @تستر بالسخاء فكل عيب  يغطيه كما قيل السخاء

‏قال الامام الشافعي :
تستر بالسخــاء فكل عيـب
يغطيه - كما قيل- السخـاء.
‏الذي يستر العيوب هو الكرم وليس الحظ كما قال الشافعي:

«تستَّر بالسخاء فكُلُّ عيب

يُغطِّيه - كما قيلَ - السخاءُ»
‏وإن كثرت عيوبك في البرايا
وسرك أن يكون لها غطاء
تستر بالسخاء فكل عيب يغطيه كما قيل السخاء
  ‏وإن كثرتْ عيوبُك في البرايا
      وسرَّكَ أن يكونَ لها غطاءُ
تسترْ بالسَّخاءِ فكلُّ عيبٍ
      يغطيهِ، كما قيلَ، السَّخاءُ
(الإمام الشافعي)
‏وإن كثرت عيوبكَ في البرايا ..

وسرَّكَ أن يكونَ لها غطاءُ ..

تستَّر بالسخاءِ فكُل عيبٍ ..

يغطيهِ "كما قيلَ" السخاءُ

الشافعي
‏فإن كثرت عيوبك في البرايا.. وسرك أن يكون لها غطاء
تستر بالسخاء.. فكل عيب.. يغطيه كما قيل.. السخاء

السخاء : الجود والكرم

من روائع الشافعي
‏‎ وﻻ ترجو السماحة من بخيل
     فما في النار للظمآن ماء
يظن الناس إن المزح عيب
وقد مزح النبي بلا إرتياب

فكل مزاحه صدق مباح
وكل كلامه فصل الخطاب
أمثله على المزاح المباح ..
تساءله العجوز عن الجنان
فينفي سنها بل للشباب
فيخبرها بإن ستكون حورا
فيبكيها وترضى بالجواب
ويمزح مع صهيب وهو يشكو
به رمد وتمر في الجراب
أتاكله وأنت مصاب عين
فجوله عن الشق المصاب ‏‎فيبتسم النبي به سرورا
ويعجب للبداهه والجواب
ويغمض مازحا عيني زهيرا
مداعبة أرق من الرضاب
الا من يشتري مني عبيدا
فقال تجدني أكسد من جرابي
فطمأنه الحبيب وقال أنت
غال عند ربك في المآب
‏‎@aqeelmiskeen
فتلك مواقع مزح الحبيب
مع الصبيان فيها والصحاب

سلطان الأباريق

🚰 سلطان الأباريق!!!

يحكى أن رجلاً كانت وظيفته ومسؤوليته هي الإشراف على الأباريق لحمام عمومي،
والتأكد من أنها مليئة بالماء بحيث يأتي الشخص ويأخذ أحد الأباريق ويقضي حاجته ،ثم يرجع الإبريق إلى صاحبنا، الذي يقوم باعادة ملئها للشخص التالي وهكذا.

في إحدى المرات جاء شخص وكان مستعجلا فخطف أحد هذه الأباريق بصورة سريعة وانطلق
نحو دورة المياه، فصرخ به مسؤول الأباريق بقوة وأمره بالعودة اليه فرجع الرجل على مضض،
وأمره مسؤول الأباريق بأن يترك الإبريق الذي في يده ويأخذ آخر بجانبه،فأخذه الشخص ثم مضى لقضاء حاجته، وحين عاد لكي يسلم الإبريق
سأل مسؤول الأباريق: لماذا أمرتني بالعودة وأخذ إبريق آخر مع أنه لا فرق بين الأباريق،؟!
فقال مسؤول الأباريق بتعجب: إذن ما عملي هنا؟!

إن مسؤول الأباريق هذا يريد أن يشعر بأهميته وبأنه يستطيع أن يتحكم وأن يأمر وأن ينهى ،مع أن طبيعة عمله لا تستلزم كل هذا ولا تحتاج إلى التعقيد، ولكنه يريد أن يصبح سلطان الأباريق!

إن سلطان الأباريق موجود بيننا وتجده أحياناً في المؤسسات أو في الجامعات أو المدارس أو في المطارات، بل لعلك تجده في كل مكان تحتك فيه مع الناس!

ألم يحدث معك، وأنت تقوم بإنهاء معاملة تخصك،! أن تتعطل معاملتك لا لسبب إلا لأنك واجهت سلطان الأباريق الذي يقول لك: اترك معاملتك عندي وتعال بعد ساعتين،؟!!
ثم يضعها على الرف وأنت تنظر، مع أنها لا تحتاج إلا لمراجعة سريعة منه
ثم يحيلك إلى الشخص الآخر، ولكن كيف يشعر بأهميته إلا إذا تكدست عنده المعاملات؟!
وتجمع حوله المراجعون.. إنه سلطان الأباريق يبعث من جديد!

إنها عقدة الشعور بالأهمية ومركب النقص بالقوة والتحكم بخلق الله! إ
إن ثقافة سلطان الأباريق تنسحب أيضا على المدراءوالوكلاء و المشرفين ..
تجدها في مبادئهم حيث إنهم يؤمنون بالتجهم والشدة وتعقيد الأمور ومركزيتها،لكي يوهموك بأنهم مهمون، وما علموا أن أهميتهم تنبع من كراسيهم أكثر من ذواتهم!!

ولقد جاء في الحديث الشريف الذي رواه الإمام أحمد
(اللهم من رفق بأمتي فارفق به ومن شق على أمتي فشق عليه) ،
ولكنك تستغرب من ميل الناس إلى الشدة وإلى التضييق على عباد الله في كل صغيرة وكبيرة،
ولا نفكر بالرفق أو اللين أو خفض الجناح، بل نعتبرها من شيم الضعفاء!

إنها دعوة لتبسيط الأمور لا تعقيدها ولتسهيل الإجراءات لا تشديدها وللرفق بالناس
لا أن نشق عليهم، وكم نحن بحاجة للتخلص من عقلية سلطان الأباريق ، وتذكروا لفظ الحديث او كما جاء " يحشر قوم من أمتى على منابر من نور، يمرون على الصراط كالبرق، لا هم بالأنبياء ولا بالصديقين ولا بالشهداء، إنهم قوم تقضى على أيديهم حوائج الناس "

صوره مع السلام لكل من بيده معاملات الناس
ولتعرفوا ان هناك رب فوقكم و مطلع على ما تفعلون

لكن ..
كم سلطان اباريق بداخلنا ونحن لا نعلم نقوم يومياً بدوره وعمله ونحن لا ندري!
✨✨✨

يقول ابن القيم رحمه الله:

"إن في قضاء حوائج الناس لذة لا يَعرفها إلا من جربها، فافعل الخير مهما استصغرته فإنك لا تدري أي حسنة تدخلك الجنة".
مساء الخير والبركة🍃

الأحد، 26 أبريل 2015

يا من تحبُّ محمداً == أعليه تبخلُ بالصلاهْ
مقياسُ حبّكَ ذكره == حتى تفيضَ به الشفاهْ
ياربّ صلِّ على الذي == ردَّ الحياةَ إلى الحياهْ
‏يقول ايتالو سفيفو : من إحدى أصعب المسائل في هذه الحياة .. أن تخمّن ما الذي تريده المرأة ? .
لانها كل يوم تريد شيئا
‏هُن ادرى ..
ولكن كتوقع :
احترامها ،
تقديرها وعدم استغلالها هي ما تريده

#حاجه_تجذب_المراه
‏مثل ما يريده الرجل
تريده المرأة
المرأة تحب الرفق والإهتمام
والإخلاص في الحب وعدم التقليل من شأنها
فهي السعادة الحقيقية
۶ـندما تعشق المرأه الرجل، تراه كل الرجال
لـہذا تريده أن يرى فيـہآ كل النسآء
‏يتكون الزوجان السعيدان من رجل يفعل ما تريده المرأة وامرأة تفعل ما تريده هي.
بيتر ألتنبرغ
‏كل ما يريده الرجل امرأة لا تتعب

كل ما تريده المرأة مصروف لا ينتهي

الرجل و المرأة معادلة تعب لا ينتهي

فقط بابتسامة طفليهم ينتهي التعب !
‏مثل ما يريده الرجل
تريده المرأة
المرأة تحب الرفق والإهتمام
والإخلاص في الحب وعدم التقليل من شأنها
فهي السعادة الحقيقية
#حاجه_تجذب_المراه
‏#حاجه_تجذب_المراه أن يترك الرجل الجوال من يده فيتكلم معها
‏قد تتظاهر الآنثى بالقوة ،
لكنها تملك قلب طِفلة مهما كبُرت
بريئة صادقة تخدُشها الكلمة
وتجعلُها تنزف بِلا صوت وبِلا /أنين !
#حاجه_تجذب_المراه
‏#حاجه_تجذب_المراه
١. الاهتمام بها
٢. تقديرها
٣. رحمتهاومودتها
٤. الحنان عليها
٥. اكرامها
٦. الغيرة عليها
٧. الثقة بها
٨. شخصية زوجها وهيبته
في اعتقادي كل امراة ولها مفتاحها
لكن هناك صفات تجذب الأغلبية
- الرجولة
- الفكر
- العطف
- الاناقة
- الكرم
- الاهتمام
كما قال ما اهم شيرقال العقل
قال كل واحد يهتم بالي ناقصه
‏المراه كالطفل المدلل
تبحث عن طفولتها مع أبيها
ثم مع زوجها
ثم مع طفلها

المغناااطيس إذا هي بلعت حديد
  ‏#حاجه_تجذب_المراه
يد الباب إذا نشبت بكم قميصها
‏‎أو طرف عبايه ،
تنشب بسلم درج متحرك
في مول
لا أقول كما قال الشاعر
ﻛُﻦ ﻣﺠﻨﻮﻧﺎً ﻷﺟﻠﻬﺂ
ﻓﺎﻷﻧﺜﻰ ﻻ ﻳُﻐﺮﻳﻬﺎ ﺣُﺐُّ ﺍﻟﻌُﻘﻼﺀ.
ولكني أقول:
كن عطوفا ورحيما وشفيقا
يارجل هذه هي سمة العقلاء
‏#حاجه_تجذب_المراه

كل إمرأة امنيتها في الحياة ان يحبها الرجل لذاتها ،

وهذا شيء جوهري عندها جداً .
ولكني أقول لنكن واقعين فليس هنالك أحد يحب لذاته إلا رب العزة والجلال والكمال والجمال
وإلا جميع البشر يحبون لافعالهم واخلاقهم

الاهتمام والاحتواء
‏من أهم ما تريده المرأة من زوجها أن يؤكد لها أنها مازالت الأثيرة لديه ،
التي تحتل مكاناً في قلبه ، وتحظى بتقديره…*


"أمهات العلماء"لهن دور في تربية أولادهن تربيةصالحة،فحقهن التعريف والإشادة بجهودهن-لاسيما أن غالب العلماء كانوا أيتاماً-

أمهات العلماء:
(١)والدة الشيخ بن باز(هيا بنت عبدالله الحزيمي)-رحمهما الله-:تولت تربيةالشيخ تربيةصالحه -لاسيما أن والده توفي وهو صغير ولم يره .

(٢)ولد الشيخ بن باز-رحمه الله-وكان ضعيف البنيه،ولم يستطع المشي إلا بعد أن بلغ الثالثة من عمره عام١٣٣٣هـ،فصبرت والدته واحتسبت

(٣)حرصت والدة الشيخ بن باز أن يحفظ ولدها القرآن في صغره،فأدخلته ليقرأ عند الشيخ:عبدالله بن مفيريج-رحمه الله-فحفظه قبل البلوغ

(٤)حرصت والدة الشيخ بن باز على طلبه للعلم،فأرسلته ليدرس عند سماحة مفتي الديار الشيخ:محمد بن ابراهيم-رحمه الله- فلازمه١٠سنوات.

(٥)كانت والدة الشيخ بن باز تحثه دائماًعلى التبكير للمسجد،فكان في روضةالمسجد وعمره١٣عاماً،وتوفيت والدته-رحمها الله-وعمره٢٥سنة

(٦)والدة الامام أحمد بن حنبل،واسمها:صفية الشيباني-رحمهما الله-،مات أبوه وهي حامل به،وولدته سنة١٦٤هـ،ربته تربيةصالحة منذ صغره

(٧)حفظ الامام أحمد القرآن وعمره١٤،وجد في العلم حتى أن أمه كانت تخفي ثيابه لئلا يخرج قبل الفجر شفقة عليه،فنبغ وصار إمام زمانه

(٨)والدة الامام البخاري:مات أبوه وهو صغير في حجر أمه،وشاء الله أن يفقد البخاري بصره وهو صغير فكانت أمه تكثر الدعاء برد بصره.

(٩)رأت والدة البخاري في المنام ابراهيم-عليه السلام-يقول:ياهذه،قد رد الله على ابنك بصره بكثرةدعائك،فأصبحت وقد صار ابنها مبصرا

(١٠)فتبدل حزن والدة البخاري سروراً،وذهبت به مع أخيه أحمد إلى الحج،فجلس البخاري في مكة يطلب العلم في المسجد الحرام،ورجعت الأم

(١١) ليحرص كل منا على البر بوالديه ، ولتحرص الأمهات على الاهتمام بتربية ابنائهن تربية صالحة ليكونوا علماء نافعين لأمتهم ..

العمل الجماعي

[٢٦/‏٤ ٨:٥٢ ص] د.سالم بن علي الشويهي: الموضوع يشمل العمل الجماعي و التفاؤل من منظور شرعي
[٢٦/‏٤ ١٠:٢٠ ص] د.سالم بن علي الشويهي: خير البشر يعلمنا ” أسس العمل الجماعي ”

بعد أن أقيم المسجد النبوي في المدينة المنورة ، تشارو سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم مع اصحابه رضوان الله عليهم لإيجاد عمل ينبه النائم ويذكر الساهي ويعلم الناس بدخوالوقت لأداء الصلاة .

فقال بعضهم : نرفع راية إذا جاء وقت الصلاة فيراها الناس ، فاعترضوا على هذا الرأي لأنها لا تفيد النائم ، ولا الغافل ، وقال آخرون نشعل نارا أعلى مرتفع من الهضاب ، ، فلم يقبل هذا الرأي أيضا ، وأشار أخرون ببوق ، وهو ما كانت اليهود تستعمله لصلواتهم ، فكره رسول الله صلى الله عليه وسلم لأنه كان يحب مخالفة أهل الكتاب في أعمالهم، وأشار بعض الصحابة بأستخدام الناقوس ، وهو ما يستعمله النصارى ، فكره رسول اله صلى الله عليه وسلم أيضا :

وأشار فريق بالنداء فيقوم بعض الناس وينادي بها فقبل هذا الرأي .

وكان أحد المنادين عبد الله بن زيد الأنصاري رضي الله عنه ، فينما هو بين النائم واليقظان ، إذ أعرض له شخص ، وقال له : ألا أعلمك كمات تقولها عند النداء بالصلاة : فقال له قل : الله اكبر الله اكبر ….. إلى آخر نداء الأذان المعروف الآن ….

فلما استيقظ ، ذهب إلى رسول الله صلى الله عليه وسلم وأخبره خبر رؤياه : فقال رسول الله صلى الله عليه وسلم : إنها لرؤيا حق ” ، ثم قال له : ” لقن بلال رضي الله عنه ” فإنه أندى صوتا منك ”

المصدر : السيرة النبوية : عرض وقائع وأحداتث للدكتور محمد محمد الصلابي :

الدروس القيادية :

المشورة مبدأ من مبادىء القيادة الحكيمة نتعلمه من سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم .
سماع كل الأراء وتقديم السبب لرفضها – المشاركة الفعالة – نتعلمه من سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم : يشعر الفريق بقيمته ونحصل على أفضل ما يمكن العمل به .
العزة ، والخصوصية وعدم إتباع أهل الكتاب في كل شيئ ، وهنا درس لمن فقدوا الهوية وأصبحوا يقلدون بدون وعي ولا روية من قصات الشعر ، والملابس إلى طريقة الحركة وطريقة الضحك والكلام .
الكل ينفذ عندما يتم الإتفاق على الفكرة ، بصرف النظر عن من أتى بها ، أو أن هناك من كان لديه فكرة غيرها . هكذا نتعلم من حبيبنا محمد وصحابته عليهم من الله الرضوان .
الأخذ بالاسباب والتفكير في الوسائل التي تعين على إقامة أركان الدين ، بل والإجتماع وسماع الأفكار والأراء في ذلك .
اسداء الأمر إلى البارعين فيه : أمر سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم سيدما عبد الله بن زيد الأنصاري أن يلقن سيدنا بلال الأذان حيث أنه أندى منه صوتا ….. رضوان الله عليهم أجمعين .
فيا ليتنا نتعلم القيادة الحكيمة من حياة سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم مع أصحابه رضوان الله عليهم .

العمل الجماعي ممتع ويزيد الآلفه و المحبّه
‏خير البشر يعلمنا ” أسس العمل الجماعي “ في قصة أول أذان رفع في الاسلام
اسألكم هل ممكن لفريق الكره ان يحققوا الفوز بعد فضل الله لولا الحس بالعمل الجماعي في الملعب
ما ريكم فيما يستبد بالكوره من أول الملعب إلى أخره
هذا تضخم الأنا يقتل العمل الجماعي
‏في اوقات اكره العمل الجماعي بشكل يعنى انت تكون انسان عملي وجالس تتعب و الثاني بالمجموعة بارد و ما همه شيء .
وقصة أي ايده
‏أفضل ما ينمي روح التعاون عند الطفل العمل الجماعي( اللعب الجماعي).
اصبح التوحد عند بعض الناس ليس مرضا بل ممارسة في الحياة
[٢٦/‏٤ ١٠:٤٥ ص] د.سالم بن علي الشويهي: لماذا فضل الله العمل الجماعي على العمل الفردي؟ أو قل لماذا دعا الإسلام إلى الكينونة مع الجماعة؟
- الجماعة بحبوحة الجنة: من حديث عمر رضي الله عنه أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال: "من أحب منكم أن ينال بحبوحة الجنة فليلزم الجماعة فإن الشيطان مع الواحد وهو من الاثنين أبعد" (مسند الإمام أحمد172، سنن الحكيم الترمذي 2091)
لأن الجماعة قوة والفرقة ضعف: قال صلى الله عليه وسلم: " المؤمن ضعيف بنفسه قوي بإخوته" فمن اختار أن يعيش منفردا فقد اختار الضعف. قال الله تعالى: "هو الذي أيدك بنصره وبالمؤمنين" (الأنفال62)، فأيد الله تعالى نبيه صلى الله عليه وسلم بجماعة مؤمنة تصدقه وتتبعه في المنشط والمكره. والجماعة بهذا المعنى تقع في مقابلة البغي والتفرُّق. وقال جل وعلا: "محمد رسول الله والذين معه أشداء على الكفار رحماء بينهم" (لفتح29)،
الجماعة الصالحة وقاية من أمراض: العجز والكسل والجبن والبخل والفردانية والأنانية والإنعزال والقعود والتنطع والدروشة والبطالة و...معلوم أن الصحابة رضي الله عنهم تخلصوا من هذه الأمراض الجاهلية لما دخلوا 9الجماعة وانصهروا في روحانيتها صحبة المصحوب الأكمل صلى الله عليه وسلم وعلى آله. إذ الكينونة الصادقة مع "الذين آمنوا" تحرر الإنسان من الشقاء في الدنيا والآخرة "هم القوم لا يشقى بهم جليسهم"، فكيف بمحبهم؟
- لأن الله تعالى يؤيد عمل الجماعة ويباركه ويرضى عنه، قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: "يد الله مع الجماعة" (أخرجه الترمذي عن ابن عباس) فتكون الجماعة أحق بالتوفيق والسداد وأولى بالحجة والصواب، وفي ذلك قال الحبيب المصطفى صلى الله عليه وسلم: "الواحد شيطان والاثنان شيطانان والثلاثة ركب" (أصول السرخسي ج1/152)
وفي الحديث: "المؤمن الذي يخالط الناس ويصبر على أذاهم خير من المؤمن الذي لا يخالط الناس ولا يصبر على أذاهم"، ومن يظن أنه سيجد قوما لا يخطئون فهو واهم ( بقلم أحمد الفراك : جماعة العدل والاحسان المغرب )
لاحظ علامات هامة جدا فى سورة الكهف …. مجموعة من الفتية … أصحاب الكهف
غلامان …. أصحاب الكنز … يبلغا أشدهما … ويستخرجا كنزهما .
لا تكن وحيداً …. ولا تكن منعزلاً
حتى تتمكن على الأقل من استخراج كنزك مع أخ لك صادق وعابد ومؤمن …..
كما كان اجدادنا ..صالحين .. صادقين …. مؤمنين .
المجموعة ( الذين كانوا لا يفقهون قولا
إنتصروا على عدوهم …. رغم قلة إمكانياتهم … وقلة فهمهم
لأنهم كانوا معاً .. لم يحقد منهم أحد على أحد … بل أعانوا ذو القرنين بقوة
فلماذا يكون بعضنا وحيداً .. منعزلا …..
….. لا تكن وحيداً … إن أردت أن يكون لك
كنزاً
وكن على يقين بأن رحمة الله قريب …. من المحسنين
لاحظ بنفسك كل من فازوا فى سورة الكهف كانوا … مجموعة ( جماعة مؤمنة )
وكل الذين خسروا كانوا أفراد … غير مؤمنين …. أو جماعة فاسدة ( غير مؤمنه )
خسر الملك الذى اراد أن يمنع أصحاب الكهف من عبادة الله ( رغم أنه ملك )
خسر صاحب الجنتين ( رغم أمواله وممتلكاته )
خسر الشيطان بمعصية عدم السجود ( رغم عبادته لله ووصوله لمكانة عاليه جعلته بين الملائكة )
خسر الملك الذى كان يأخذ كل سفينه غصبا ( رغم ملكه وقدرته على الحصول على ما يريد )

( خسرت الجماعة الفاسدة ) الذين لم يطعموا موسي والخضر … ببناء الجدار وخسرانهم للكنز ( رغم قوتهم وقدرتهم على هدم الجدار )

(فازت الجماعة التى تعاونت مع ذو القرنين على بناء السد )
( خسرت الجماعة الفاسدة يأجوج ومأجوج ) ( رغم قوتهم وعددهم )
(مدونة ظلال وعيون)
تصحيح مفاهيم مغلوطة عن العمل الجماعي
جاء في أقوال العلماء: “لقد كان أئمة الإسلام أصحابَ فقه عظيم، لقد عرفوا المقاصد العامة للشريعة، ووجوب كل ما يحقق هذه المقاصد، وإن لم تنص عليه، وعرفوا أن كل ما لا يتم الواجب إلا به فهو واجب، فانخلعوا عن الفردية، حيث اقتضى الأمر هذا الانخلاع، وتكاتفوا وعملوا عملاً جماعيًّا، وأوضحوا في عدد من التوجيهات والفتاوى الواضحة والصريحة، شرعية العمل الجماعي في الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر مهما تسمى هذا العمل الجماعي بأسماء مختلفة، كالجماعة والحزب والكتلة والهيئة، وغير ذلك، وإذا كان العمل جماعيًّا فلا بد أن يكون له قائدًا ورئيسًا، سواء سمي أميرًا، أو زعيمًا، أو مرشدًا أو رئيسًا، وفي الحديث: “إذا كنتم ثلاثة فأمِّروا أحدكم
وأمر هام أشار إليه الإمام رضي الله عنه: “فإن كانوا مجمعين على ما أمرَ الله ورسوله من غير زيادةٍ ولا نقصان، فهم مؤمنون، وإن كانوا قد أرادوا زادوا في ذلك أو نقصوا، مثل التعصب لمَن دخل في حزبهم بالحق والباطل، والإعراض عمَّن لم يدخلْ في حزبهم سواء كان على الحق أو الباطل، فهذا من التفرُّق الذي ذمه الله تعالى ورسوله، فإن الحقَّ- سبحانه وتعالى- ورسله أمرًا بالجماعةِ والائتلاف، ونهيًا عن التفرقةِ والاختلاف، وأمرًا بالتعاونِ على البرِّ والتقوى، ونهيًا عن التعاونِ على الإثمِ والعدوان“. (حكم الانتماء لجماعة او حزب )
[٢٦/‏٤ ١٠:٤٦ ص] د.سالم بن علي الشويهي: فالله تعالى يقول : (وَتَعَاوَنُواْ عَلَى الْبرِّ وَالتَّقْوَى وَلاَ تَعَاوَنُواْ عَلَى الإِثْمِ وَالْعُدْوَانِ) (المائدة: 2)، ويقول : (وَاعْتَصِمُواْ بِحَبْلِ اللّهِ جَمِيعًا وَلاَ تَفَرَّقُواْ وَاذْكُرُواْ نِعْمَةَ اللّهِ عَلَيْكُمْ إِذْ كُنتُمْ أَعْدَاء فَأَلَّفَ بَيْنَ قُلُوبِكُمْ فَأَصْبَحْتُم بِنِعْمَتِهِ إِخْوَانًا). (آل عمران: 103).
والرسول صلى الله عليه وسلم- يقول: “المؤمن للمؤمن كالبنيان يشد بعضه بعضا”
(
متفق عليه عن أبي موسى. ورواه أيضًا الترمذي والنسائي كما في صحيح الجامع الصغير 6654)، “يد الله مع الجماعة ومن شذ شذ في النار”. (رواه الترمذي في سننه من حديث ابن عمر).
والقاعدة الفقهية تقول: “ما لا يتم الواجب إلا به فهو واجب“.
ومن المؤكد أن خدمة الإسلام في هذا العصر، والمحافظة على كيان أمته، والعمل لإقامة دولته، لا يمكن أن يتم بجهود فردية متناثرة هنا وهناك، بل لا بد من عمل جماعي يضم القوى المتشتتة، والجهود المبعثرة والطاقات المعطلة، ويجند الجميع في صف منتظم، يعرف هدفه، ويحدد طريقه
يؤكد هذا أن القوى المعادية للإسلام، والتي تعمل لأهداف أخرى، لا تعمل متفرقة، بل في صورة كتل قوية ومؤسسات جماعية كبرى، تملك أضخم القوى المادية والبشرية.
فكيف نواجههـا فـرادى متفرقين، والمعركـة تقتضي رص الجميع في صف واحـد، كما قال الله تعالى:( إِنَّاللَّهَ يُحِبُّ الَّذِينَ يُقَاتِلُونَ فِي سَبِيلِهِ صَفًّا كَأَنَّهُم بُنيَانٌ مَّرْصُوصٌ). (الصف: 4)
إن العمل الجماعي لنصرة الإسلام، وتحرير أرضه، وتوحيد أمته، وإعلاء كلمته ،( ومقاومة المستبدين والفسدة ) فريضة وضرورة. فريضة يوجبها الدين، وضرورة يحتمها الواقع، والعمل الجماعي يعني تكوين جماعات أو أحزاب تقوم بهذا الواجب جماعات من المسلمين لا جماعة المسلمين ( فتاوي اسلامية مختارة : حكم العمل الجماعي والانتماء لحزب أو جماعة اسلامية
[٢٦/‏٤ ١٠:٤٦ ص] د.سالم بن علي الشويهي: ونخلونا نطبق العمل الجماعي من الآن واتشاركوني في المحاضرة من خلال التفاعل معي في هذا الاسئلة ليش
هل تعلمون بماذا قامت هذه الدولة المباركة بفضل الله من خلال العمل الجماعي تقدمت بمسافات ضوئة خلال 44 سنة على دول عمرها آلاف السنين
وما ذلك إلا من خلال العمل المؤسسي الجماعي
ولو كان عملا فرديا قام به المؤسس رحمه الله لتوقف عجلة الرقي مع وفاته.
ولكنه رفع الراية وتتعاقب في رفها الأجيال المتعاقبة مادام في حسها العمل الجماعي
‏العمل الجماعي يقلل المهام ، ويجعل الإنجاز متكاملا .
‏#العمل_الجماعى
بعد الحرب العالمية الثانية وُجد أن الجيش الذى يعمل بروح الفريق الواحد قد حقق أفضل النتائج .
‏#العمل_الجماعى
السر الحقيقى وراء نجاح اليابانيين هو قدرتهم على العمل معاً ..
هم لا يعبئون كثيراً إلى من يذهب.
‏#العمل_الجماعى
الإنسان ، الحيوانات ، الطيور : كلها تعمل بشكل جماعى بديع ..
و من ظن انه يقدر وحده على النجاع فهو واهم بخدعة الغرور
بل حتى الزرع والاشجال لولم تجتمل لما كونت منظرا جميلا
‏#العمل_الجماعى
إنها سُنّة ربانية أن يكون العمل الجماعى هو الأصل فى الحياة ..
انظر حولك فلن تجد أبداً من يعمل وحده..
‏#العمل_الجماعى
النمل تبنى قراها فى تماسكها ..
و النحل يجنى رحيق الشهد أعواناً
‏العمل الجماعي ، أساسُ كل نجاح ورافد لكل إخفاق… ثم الوصول إلى الهدف

الإنجازات تبدأ فردياً
ثم تستكمل جماعياً...
بعدها ترتقي إنجازاً عالمي
[٢٦/‏٤ ١١:٠٥ ص] د.سالم بن علي الشويهي: ‏للطغرائي وكأنه يقولهالعلية القوم

كونواجميعا يابنيّ إذااعترى - خطبٌ ولاتتفرقواآحادا

تأبى الرماحُ إذااجتمعن تكسّراً - وإذاافترقن تكسرت آحادا